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	<title>好大瘾 &#187; 新教育</title>
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		<title>纽约小朋友的幸福生活:书读的好就给奖励</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Mar 2008 04:29:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tomas</dc:creator>
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		<description><![CDATA[        四年级的小学生们坐在自己的座位上等待着他的奖品,在几分钟后，他们会得到不少钱.他们已经为最近的阅读和数学考试赢得了一些的积分。有些人会得到近50元标准化测验通过奖励。 在这所学校，jazmin急于庆祝她的39.72美元。她直向她的朋友奥尔特加犯嘀咕， &#8220;你多少钱呢？ &#8220;.回答的是惊叹声： 36.87美元。埃德加贝兰加也挥舞他的拳头，庆祝他34.50美元。 孩子们不知道他们的老师，罗思洛佩斯，一直在为争取财政去鼓励他们的成就。如果学生考试成绩显著改善，在学年开始，每一位教师在公立学校也可领取奖金高达3000美元! 纽约市拥有最大的公立学校系统，处在这一趋势的前列，有超过200所学校试点。每年，这些学校已成为衡量标准，作为市长彭博 ，有形的现金奖励，可以把一所学校做得更好。 到目前为止，全市已交出超过50万元，5237名学生在58所学校作为奖励，校周边地区已试行了一系列的办法。有些是让学生礼品券，麦当劳餐和阶级比萨饼。 批评这些努力的人说，儿童应该受到启发，学习知识，而不是为了赚钱，并质疑是否奖项将最终取消成绩。纽约市谨慎地开始了学生实验与私人捐赠，而不是纳税人的钱，避免了一些争议，即遵循了巴尔的摩计划，不用公帑。 有些校长内疚没有进入学生奖励计划。&#8221;我们在竞争中， &#8221; CONNELLY女士说。 &#8220;我们必须做一些事来竞争。 &#8221; 芭芭拉校长从另一方面说，她最初持怀疑态度。她的学生，其中许多人居住在附近的房屋工程沿大道发展，一定会欢迎钱，她说，但她担心的是发出了错误的讯息。 &#8220;我并不想混淆这样的概念，金钱与学术的成功&#8221;。 在1996年， p.s. 188被国家教育部门认为是个失败，，但它在过去十年里已显着改善。在秋天，它收到了一个A的报告卡。以前只有不到60 ％的学生通过数学考试，去年只有不到百分之四十.今年以来，他们已留意到一个更好的态度在学生中间，他们归功于激励计划。最近的一个天，四年级学生交谈，急切地对电脑游戏，他们一直在发挥为了准备这个星期的数学考试。在学校最近的冬歇期，有十几名学生进行了课外辅导，做好准备。 同学们兴奋地说他们的计划是为了钱。几个男生说，他们大大节省视频游 戏，另一个小女孩说，她将利用这笔钱买食物。当记者问买什么的时候，她悄悄地回答， &#8220;意大利面条。]]></description>
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